Nesta fase, nossos alunos deixam de ter uma única professora regente e passam a ter diferentes educadores, especializados em cada componente curricular. É também o momento em que o currículo ganha complexidade: os conteúdos deixam de ser predominantemente concretos para desenvolver cada vez mais a capacidade de abstração e pensamento crítico. Além disso, é um momento crucial para aprimorar organização, protagonismo, colaboração e responsabilidade. Nos 6º e 7º anos, os estudantes vivenciam a novidade de múltiplas disciplinas, ampliando sua autonomia e aprendendo a gerir rotinas de estudo e resolução de problemas. Saber quando pedir ajuda e como se organizar é tão fundamental quanto o conteúdo em si. Já nos 8º e 9º anos, consolidamos amizades e aprofundamos ainda mais os valores trabalhados ao longo do segmento. Para tornar essa vivência ainda mais significativa, viagens de estudo do meio e simulações de situações cotidianas aproximam os conteúdos de sala de aula da realidade, ajudando os estudantes a compreenderem o mundo ao seu redor de forma integral.